“火炬接力梦之队”是华体育官网最新版自2016年创建的党建品牌，为全面深入落实新课程、新课标、新教材的目标和要求，切实推进新时代普通高中育人方式的转变，马鞍山二中以党建品牌“火炬接力梦之队”为平台，以“优化教学方式，深入落实‘三新’”为主题，于2024年5月13日—17日，开展火炬接力人课堂教学汇报周活动。
5月14日下午，数学教研组由陈浩菁和尹冠秋两位老师分别展示了课题为《函数的对称性与周期性（第一课时）》和《二阶线性递推数列的通项问题》的教学汇报课，本次活动由高二实验班数学教练员卢建军老师主持，市二中孙滨副校长、学校党委委员教导处副主任喻全贵及全市和三县80多名数学老师参加本次教研活动。
此次汇报课是立足于“三新”理念和核心素养的实践，其课程内容作为高二数学的一轮复习课，两位老师在课程设计和师生互动方面均做了积极的探索。
陈浩菁老师循循善诱，娓娓道来，从2021年全国甲卷的一道选择题出发，引导学生仔细分析题目中所给条件，把题干分解成多个小任务，带领学生复习函数奇偶性的等价条件的同时，得到对称性与周期性的联系，逐步解决问题。利用PPT动画展示，让学生在课堂上先从形的角度直观上感知，再通过赋值的方式论证结论，并利用得出的性质去解决实际问题。通过这节课的教学，进一步培养了学生发现问题、解决问题的能力，也让学生感受到了数学的美妙。
尹冠秋老师的课以斐波那契数列引入，引导学生得到斐波那契数列的递推公式，引出二阶线性递推公式的概念，并带领同学回顾一阶线性递推数列求通项的方法。 以2021年八省联考真题为切入点，先给学生“搭桥”，利用一阶线性递推数列处理二阶问题，再利用两个追问引导学生探索二阶线性递推数列的其他解法——构造法，层层深入，由浅入深。在课堂的最后，尹老师还给出了一道马尔科夫链结合二阶线性递推数列的问题，实现概率问题与数列问题的联系。通过这节课，进一步培养了学生转化与化归的数学思想，以具体的案例，提升了学生的综合素质与实际应用能力。
课后，两位上课老师先汇报了自己本节课的教学设想，市二中的唐海燕老师、红星中学的何玉宝老师、徐祝云老师以及市二中孙滨副校长对两位老师的公开课进行了点评。他们充分肯定了两位老师的课堂情境设计和教学效果，并就两位老师对新教材的教学探索和教学智慧给予了高度评价。
孙滨副校长在点评环节的最后也对所有青年教师提出要求：希望青年教师可以勇于创新，积极探索，不再固守于老一套的教学方式，同时也要多向其他教师前辈请教交流，他们的经验是学校教学环节中最宝贵的财富。
（撰稿人：王文静 一审：卢建军 二审：沈荣 三审：孙滨）